No.125, No.124, No.123, No.122, No.121, No.120, No.119［7件］
乾さんまじありがとう ワールドトリガーオタク兼QuizKnockファン私より（これ本誌派かコミックス派しかわからないじゃん、遠征選抜試験編なので…）
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今日の動画 とんでもね〜回きたぞと思ったら企画監督河村拓哉さんだった（納☆得）（見終わっていま呆然） #QK_kanso
まいにちザキヤマ、ゲラゲラ笑ってたら終わった 最高…今週毎日あるのありがたい
塚田くんの良さ詰まりすぎ〜
初めてお邪魔する番組だから熊本や関西のお菓子持ってくる塚田くん、「この世界（世の中すべて）、意外と悪い人はいません！」なご近所と仲良し塚田くん、しれっと話盛った塚田くん#ABCZ
塚田くんの良さ詰まりすぎ〜
初めてお邪魔する番組だから熊本や関西のお菓子持ってくる塚田くん、「この世界（世の中すべて）、意外と悪い人はいません！」なご近所と仲良し塚田くん、しれっと話盛った塚田くん#ABCZ
#QK_study
英語
時間：DAY64（1時間）
やったこと：100日英語（DAY6）、「ひとつひとつ〜」LESSON18-101〜LESSON18復習
want,tell,askは「〇〇＋人＋to＋動詞」なのに、let,help,makeは「〇〇＋人＋動詞」なのこんがらがる〜😵💫
Copilotくんに聞いたところ、toの有無はコントロールの強さの違いで考えるといいらしい。コントロール弱めの動詞（依頼など）はtoが要る。補助スキルが必要みたいなイメージか…（ゲーマーの思考）
toなしで、動名詞でもなく、動詞が2つ文中に入るの変な感じだ〜
「私は彼らに幸せになってほしい」→「I want them to be happy.」オタクが使いどころありそうなフレーズ（推しカプの幸福を常に考えているため）
「私に、あなたへヒントを出させてください」→「Let me give you a hint.」ミステリーで出てくる謎のサポートキャラみたいな台詞だ畳む
英語
時間：DAY64（1時間）
やったこと：100日英語（DAY6）、「ひとつひとつ〜」LESSON18-101〜LESSON18復習
want,tell,askは「〇〇＋人＋to＋動詞」なのに、let,help,makeは「〇〇＋人＋動詞」なのこんがらがる〜😵💫
Copilotくんに聞いたところ、toの有無はコントロールの強さの違いで考えるといいらしい。コントロール弱めの動詞（依頼など）はtoが要る。補助スキルが必要みたいなイメージか…（ゲーマーの思考）
toなしで、動名詞でもなく、動詞が2つ文中に入るの変な感じだ〜
「私は彼らに幸せになってほしい」→「I want them to be happy.」オタクが使いどころありそうなフレーズ（推しカプの幸福を常に考えているため）
「私に、あなたへヒントを出させてください」→「Let me give you a hint.」ミステリーで出てくる謎のサポートキャラみたいな台詞だ畳む
英語
時間：DAY66（1時間）
やったこと：100日英語DAY8、「ひとつひとつ〜」LESSON20-110〜LESSON21-113
ついにラストのLESSONまできた！！ぞ！！今週で終わるか！？ウオー アツい
ラストは仮定法です いいね
「過去形にすることで今の現実に反することだと伝える」って仮定法の手法、表現として好き
「I wish I could see you soon.」→「あなたに近いうちに会えたらいいのに（でも現実には会えない）」って表現の仕方モエじゃないですか〜？？って関係性のオタクは思っており… 普段素直に感情を表現しない人がこういう表現で感情伝えるのとかモエじゃないですか？？私は今大逆裁の推しカプ（弟子バロ）のことを考えています。
あと文の中の疑問文、直感に反する語順で、これ単元単位でやってるからできてるけど急に出てきたらアレッてなりそう〜〜
一般動詞ならまだわかるけどbe動詞咄嗟に疑問部の語順にしちゃいそう。What is thisって言っちゃうだろ。（文の中の疑問文の例→I don't know what this is.とかDo you know what this is?とかになる）畳む